1.31.2021

Електронна таблиця як засіб подання відомостей про однотипні об’єкти

Інтерактивна вправа

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку

Джерела: сайт Інформатика - ДистОсвіта

З нагоди Міжнародного дня безпечного інтернету Програма академій Cisco та провідні університети України за підтримки Інституту модернізації змісту освіти, запрошують школярів 8-11 класів, студентів коледжів та учнів ЗП(ПТ)О приєднатись до

Safer Internet Day Challenge 2021
З 1 лютого до 1 березня 2021 учням пропонується:
протестувати безпечність своєї поведінки в цифровому світі – пройти короткий тест;
перевірити знання основних термінів з Кібербезпеки – показати кращий час у навчальній грі, ніж однокласники;
довести свій рівень компетенцій – отримати цифровий бейдж за курсом Академії Cisco “Вступ до Кібербезпеки”.
Участь в ініціативі безкоштовна і доступна як для груп учнів під керівництвом викладача, так і для індивідуальних учасників.
Для доступу до контенту заходу кожен учасник реєструється окремо.
https://www.netacad.com/portal/web/self-enroll/m/course-241249
Більш детальні інструкції для учнів доступні в класі після реєстрації.

8 клас Урок 40

Формати файлів текстових документів. Створення, редагування та форматування текстових документів

Домашнє завдання. Опрацювати матеріал уроку

1.29.2021

5 клас Урок 16 - 17

Алгоритмічні структури розгалуження та повторення
Проєкт Загублені в космосі

Детальніше »

1.28.2021

8 клас Урок 36 - 39

Виконання та налагодження проєктів

Домашнє завдання. Виконати один з проєктів (на вибір)

Джерела: сайт Інформатика - ДистОсвіта

1.27.2021

9 клас Урок 34

Сучасні професії та напрямки в галузі розробки програмного забезпечення

Додатково ПРОФЕСІЇ

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку. Створити презентацію або відеоролик на тему "Сучасні професії в ІТ сфері" та надіслати покликання на свій проєкт на e-mail aljnyska1970@gmail.com. Вимоги до роботи: титульний слайд має містити загальну назву та підтему (назва професії про яку буде йти мова) і автор роботи; в кінці ОБОВ'ЯЗКОВО джерела інформації.

1.26.2021

Геометрія - 7. Урок 32

Геометричні побудови

Домашнє завдання. Побудувати 2 зображення на вибір

6 клас Урок 20 - 21

ПРОЄКТ "Амазонка" (гра "Папуги наші друзі")

Джерела: платформа Code CLUB

1.25.2021

9 клас Урок 33

Збір та аналіз відгуків користувачів програми

Домашнє завдання.

1) Повторити урок 31 - 32
2) Досліди, експерименти
3) Створення моделей пристроїв

8 клас Урок 34-35

Поняття форми, елемента керування, події, обробника події. Поняття об’єкта в мові програмування, його властивостей і методів

Домашнє завдання.

1) Повторити урок 33

2) Досліди, експерименти

3) Створення моделей пристроїв

1.22.2021

Геометрія - 7. Урок 31

Рівнобедрений трикутник, його властивості та ознаки

КОНСПЕКТ_1

Детальніше »

1.21.2021

Алгебра - 7. Урок 34

Розкладання на множники різниці квадратів двох виразів

КОНСПЕКТ 1

КОНСПЕКТ 2

Домашнє завдання. Опрацювати § 16, конспект та виконати завдання 529, 532

1.19.2021

Геометрія - 7. Урок 30

Розв'язування задач

Задача 1. Відрізки АВ і CD перетинаються в точці О так, що точка О — є серединою кожного з них. Довести, що трикутник АОС дорівнює трикутнику BOD.

Детальніше »

1.18.2021

Алгебра - 7. Урок 32 - 33

Множення різниці двох виразів на їх суму

КОНСПЕКТ

Домашнє завдання. Опрацювати § 15, конспект та виконати завдання 500, 504

Джерела: платформа «Всеукраїнська школа онлайн»

9 клас Урок 31 - 32

Створення програмного проєкту. Розробка та тестування програмного рішення

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку. Створити проєкт "Азбука Морзе" (кодування та декодування) та надіслати покликання на свій проєкт на e-mail aljnyska1970@gmail.com

Джерела: платформа Code CLUB