7 клас

Scratch 2
Code Club 

CodeGUPPY

Роботи учнів

Урок 28. Тексти та публікації

Урок 27. Текстові документи

Урок 33 - 34. Розв'язування задач засобами табличного процесора

Урок 31 - 32. Створення та оформлення таблиць із розрахунками. Відносні, абсолютні, мішані посилання

Урок 29 - 30. Копіювання та переміщення вмісту клітинок і діапазонів. Використання вбудованих функцій: сума, середнє значення, min, max

 

Урок 27 - 28. Обчислення в електронних таблицях. Адресація. Формули

Урок 25 - 26. Типи даних в електронних таблицях. Практична робота №4

Урок 23 - 24. Поняття електронної таблиці. Середовище табличного процесора. Об'єкти електронних таблиць. введення даних і форматування таблиць

Урок 21 - 22. Проєкт "Гра "Визволимо усіх тварин"

Урок 20. Створення ігрового проєкту

Урок 19. Створення ігрового проєкту "Гра "Весела кукурудза"

Урок 17 - 18. Створення комп’ютерної моделі процесу взаємопов’язаного функціонування об’єктів. Проєкт "Гра "Смачні яблучка"

Урок 15 - 16. Розробка діалогових програм. Розробка проектів з повторенням зі змінними. Проєкт "Гра "Доглянемо за риссю"

Урок.  Розробка діалогових програм. Розробка проєктів з повторенням зі змінними.

Урок . Як ШІ може допомогти у створенні контенту

Урок . Конструктор вебсайтів. Публікацї вебсайту.

Урок 19. Кодування графічних даних

Урок  17 - 18. Створення візуальних інформаційних продуктів

Урок  10 - 11. Браузери та їх розширення. Облікові записи браузера та інших програм. Авторизація. Верифікація. 

Урок  9. Програмне забезпечення для пристроїв різних типів.

Урок 8. Візуалізація власних історій

Урок 7. Інформаційне сміття та способи його зменшення. 

Урок 6. Персональний цифровий простір.

Урок 5. Безпека та конфедеційність облікового запису. 

Урок 4. Цифрові пристрої та програми для побудови локальної мережі

Урок 3. Використання смартфону для досліджень

Урок 2. Цифрове середовище та інформаційні технології

Урок 1. Інструктування з безпеки життєдіяльності та правил поведінки під час роботи в комп'ютерному класі.