5 клас Урок 11

 

Узагальнення знань з теми "Мережеві технології та Інтернет"

1. Опитування

2. Правила для користувачів Інтернету

3. Інтерактивна вправа Авторське право та безпечний Інтернет


4. Робота в групах

"Новини: правдиві і фейкові" - 5А

"Новини: правдиві і фейкові" - 5Б

"Новини: правдиві і фейкові" - 5В

5. Інтерактивна вправа "Комп'ютерні мережі"

Домашнє завдання. 

Виконати :

1) Прочитати оповідання за покликанням 

НАТИСНИ👉💻

2) Дайте відповіді на питання (усно):

- Що Вам найбільше подобається в інтернеті?

- Коли Микола повернувся, він виявив, що листок паперу зник. Що він повинен зробити?

- Що заборонено в інтернеті?

Що забезпечує безпеку використання інтернету?

 

5 клас Урок 6

 Створення та налаштування робочого середовища

Відео

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ З ПІДРУЧНИКОМ СТ. 51 - 56

Джерела:YouTube-канал Inna_IT_Teacher

Алгебра - 7. Урок 58

Графічний спосіб розв’язування систем

КОНСПЕКТ

Алгебра - 7. Урок 57

Системи двох лінійних рівнянь з двома змінними та їх розв’язок. Графічний спосіб розв’язування систем

КОНСПЕКТ

Алгебра - 7. Урок 56

Графік лінійного рівняння з двома змінними

КОНСПЕКТ

8 клас Урок 57 - 58

Веб 2.0 і соціальні сервіси. Соціальні мережі. Онлайнові спільноти. Поняття блога й різновиди блогів. Публікація повідомлень у блозі

9 клас Урок 60 - 69

3-D об'єкти, операції з  3-D об'єктами

SketchUp

Уроки. Тривимірне моделювання . Blender

Уроки по SketchUp 

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку. Підготуватися до практичної роботи (Створення 3D об'єкта)

Алгебра - 7. Урок 55

Лінійне рівняння з двома змінними

КОНСПЕКТ

9 клас Урок 58 - 59

Додавання тривимірних примітивів. Операції з 3-D об'єктами

3-D моделювання - програма Blender (завантажити)

Принципи тривимірної навігації в Blender

Підручник

 

 Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку.

5 клас Урок 23

 Проєкт "Викидайли"

👉 Алгоритм створення проєкту

Домашнє завдання. Створити проєкт "Викидайли"

8 клас Урок 56 - 57

Створення простої веб-сторінки. Правила ергономічного розміщення відомостей на веб-сторінці

9 клас Урок 56 - 57

Тривимірна графіка. Принципи тривимірної графіки. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою

Геометрія - 7. Урок 52 - 53

Коло, описане навколо трикутника

Інтерактивні вправи

Коло і круг 

Домашнє завдання. Опрацювати § 24 та виконати  завдання 643(1), 646 (1)

Джерела YouTube - канал Топ Школа 

Геометрія - 7. Урок 51

Коло, вписане в трикутник

 

 Домашнє завдання. Опрацювати § 23 та виконати  завдання 626

Джерела YouTube - канал Топ Школа 

Алгебра - 7. Урок 53

Лінійні рівняння як математичні моделі текстових задач 

 

КОНСПЕКТ

 

Домашнє завдання. Опрацювати § 24 та виконати  завдання 901, 918

Джерела: платформа «Всеукраїнська школа онлайн»

8 клас Урок 55

Мова описання гіпертекстових документів. Теги й атрибути 

9 клас Урок 55

Переваги використання баз даних в інформаційних системах

 

Інтерактивні вправи.

Основні об'єкти баз даних

Основні об'єкти СУБД Access 

Бази даних в інформаційних системах

 

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку. 

Джерела: сайт Інформатика - ДистОсвіта

5 клас Урок 22

 Проєкт "Пам'ять"

 

 Домашнє завдання. Створити проєкт "Пам'ять"

9 клас Урок 54

 Автоматизоване створення запитів у базі даних

Геометрія - 7. Урок 49 - 50

Дотична до кола та її властивості

Домашнє завдання. Опрацювати § 22, виконати завдання 610 та 616

Джерела YouTube - канал Топ Школа 

Геометрія - 7. Урок 48

Коло.Круг

Домашнє завдання. Опрацювати § 21

Джерела YouTube - канал Топ Школа 

Алгебра - 7. Урок 51 - 52

Загальні відомості про рівняння. Лінійне рівняння з однією змінною

Домашнє завдання. Опрацювати § 22 - 23, виконати завдання 853

Джерела YouTube - канал Топ Школа 

9 клас Урок 53

 Фільтрація та сортування даних у таблицях

 

Онлайн-конспект з інформатики

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку. Підготуватися до практичної роботи

8 клас Урок 52 - 54

Створення та публікація веб-сторінок. Поняття про структуру веб-сайту. Організація навігації сайтом. Поняття гіперпосилання. Графічні й мультимедійні елементи на веб-сторінках 

8 клас Урок 50 - 51

Веб-сайти. Типи сайтів, їх особливості. Графічний конструктор сайтів. Планування веб-сайту, дизайн веб-сторінки, принципи розміщення контенту

 

5 клас Урок 21

 Проєкт "Перегони човнів"

Домашнє завдання. Створити проєкт "Перегони човнів"

Джерела: платформа Code CLUB

8 клас Урок 49

Створення і редагування комп'ютерної публікації

8 клас Урок 47 - 48

Поняття комп’ютерної публікації. Види публікацій. Структура публікації. 

 

6 клас Урок 24 - 26

Створення інформаційного продукту проєкту

9 клас Урок 47 - 48

 

Поняття та призначення баз даних. Системи керування базами даних

7 клас Урок 21 - 22

 Проєкт "Гра "Визволимо усіх тварин"

Домашнє завдання. Виконати проєкт "Гра "Визволимо усіх тварин"

5 клас Урок 20

Малювання у SCRATCH. Проєкт "Майже Фотошоп"

 

Домашнє завдання. Створити проєкт "Майже Фотошоп"

Джерела: платформа Code CLUB

9 клас Урок 44 - 46

Експорт та імпорт електронних таблиць. Підготовка наборів даних для перевірки твердження/гіпотези.  Аналіз даних та представлення результату дослідження

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку. Підготуватися до контрольної роботи

8 клас Урок 45 - 46

Гіперпосилання в текстових документах.  Колонтитули документа. Спільна робота з документом 

 

Відео з курсу Prometheus: Цифрові комунікації в глобальному просторі

 

Практична робота

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку. 

8 клас Урок 44

Структура документа. Автоматизоване створення змісту документа

 

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку, за підручником стр.81 - 88.

9 клас Урок 43

Розв’язування задач засобами табличного процесора

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку. Підготуватися до практичної роботи "Упорядкування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри. Умовне форматування"

Файл - заготовка практичної роботи

9 клас Урок 42

Обчислення підсумків

Геометрія - 7. Урок 41 - 42

Розв'язування задач 

КОНСПЕКТ 

 Домашнє завдання. Повторити за підручником § 17, 18 і 20, зробити конспект та виконати завдання 451 та 455(1)

5 клас Урок 19

 

Алгоритми з повтореннями. Проєкт "Чатбот"

Домашнє завдання. Створити проєкт "Чатбот"

Джерела: платформа Code CLUB

Алгебра - 7. Урок 41

Функціональна залежність між величинами як математична модель реальних явищ

КОНСПЕКТ 

Домашнє завдання. Опрацювати за підручником § 19, зробити конспект та виконати завдання 719, 721

8 клас Урок 43

Пошук та заміна фрагментів тексту

8 клас Урок 41 - 42

Створення і форматування текстових документів з графічними об'єктами, списками, таблицями. Форматування з використанням стилів

9 клас Урок 41

Сортування. Прості та розширені фільтри

9 клас Урок 40

Діаграми. Вибір типу та побудова діаграм. Зображення рядів даних 

Практична робота №5 "Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграм"

 

 Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку за підручником стор.147-160.

9 клас Урок 39

Логічні, математичні та статистичні функції 

Геометрія - 7. Урок 40

Зовнішній кут трикутника та його властивості

7 клас Урок 19

 Створення ігрового проєкту 

Гра "Весела кукурудза"

 

Домашнє завдання. Виконати проєкт "Гра "Весела кукурудза"

6 клас Урок 22 - 23

 Вікторина у SCRATCH

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку та створити проєкт вікторина "Мандруємо світом" або власний проєкт

Геометрія - 7. Урок 39

Сума кутів трикутника

КОНСПЕКТ_1

Геометрія - 7. Урок 38

Нерівність трикутника 

5 клас Урок 18

Логічні операції та складні умови. Проєкт "Мисливці за привидами"

Домашнє завдання. Створити проєкт "Мисливці за привидами"

Джерела: платформа Code CLUB

9 клас Урок 37 - 38

Умовне форматування. Абсолютні та мішані посилання

Алгебра - 7. Урок 35 - 36

Куб суми і куб різниці. Сума та різниця кубів

КОНСПЕКТ_1

9 клас Урок 36

Електронна таблиця як засіб подання відомостей про однотипні об’єкти 

Інтерактивна вправа

Домашнє завдання. Опрацювати матеріали уроку

Джерела: сайт Інформатика - ДистОсвіта

День безпечного Інтернету

 З нагоди Міжнародного дня безпечного інтернету Програма академій Cisco та провідні університети України  за підтримки Інституту модернізації змісту освіти, запрошують школярів 8-11 класів, студентів коледжів та учнів ЗП(ПТ)О  приєднатись до

Safer Internet Day Challenge 2021

З 1 лютого до 1 березня 2021 учням пропонується:

• протестувати безпечність своєї поведінки в цифровому світі – пройти короткий тест;
• перевірити знання основних термінів з Кібербезпеки – показати кращий час у навчальній грі, ніж однокласники;
• довести свій рівень компетенцій – отримати цифровий бейдж за курсом Академії Cisco “Вступ до Кібербезпеки”.

Участь в ініціативі безкоштовна і доступна як для груп учнів під керівництвом викладача, так і для індивідуальних учасників.

Для доступу до контенту заходу кожен учасник реєструється окремо.

https://www.netacad.com/portal/web/self-enroll/m/course-241249

Більш детальні інструкції для учнів доступні в класі після реєстрації.

8 клас Урок 40

Формати файлів текстових документів. Створення, редагування та форматування текстових документів

Домашнє завдання. Опрацювати матеріал уроку

5 клас Урок 16 - 17

Алгоритмічні структури розгалуження та повторення

Проєкт Загублені в космосі

 

8 клас Урок 36 - 39

Виконання та налагодження проєктів

Домашнє завдання. Виконати один з проєктів (на вибір)

Джерела: сайт Інформатика - ДистОсвіта