9 клас Урок 30

Практична робота 7 

Складання і виконання алгоритму пошуку значень у таблиці в навчальному середовищі програмування

Створіть проект для розв'язування задачі: 

У багаторядковому текстовому полі міститься час, який показав кожен з учасників змагань вашого навчального закладу з бігу на дистанцію 100 м. Визначте найбільший і найменший час. Визначте, скільки спортсменів показали найбільший час. Чи оновлено на цих змаганнях рекорд вашого навчального закладу?

7 клас Урок 14

Складання та виконання

алгоритмів з повторенням і розгалуженням у середовищі Scratch

Домашнє завдання.За підр. ст. 72 - 78.

9 клас Урок 29

Практична робота №6 

Складання і виконання алгоритмів знаходження сум і кількостей значень елементів табличних величин за заданими умовами

Створіть проект для розв'язування задачі: 
У багаторядковому текстовому полі містяться значення середньої температури повітря кожного дня тижня. Визначте середню температуру повітря за весь тиждень. З'ясуйте, скільки разів на тиждень середня денна температура була вище нуля.

9 клас Урок 28

Алгоритми опрацювання табличних величин: упорядкування масивів

Навіщо потрібне сортування? З відсортованими даними працювати легше, ніж із  довільно розташованими: коли елементи відсортовані, серед них простіше знайти потрібний; на відсортованих даних легше визначити, чи є пропущені елементи; легше знайти спільні елементи двох множин. Сортування є потужним засобом прискорення роботи практично будь-якого алгоритму, в якому потрібно часто звертатися до певних елементів масиву даних. Якщо хочете стати хорошими програмістами, то обов'язково вивчіть різні методи сортування.

Домашнє завдання за підручником ст.167-173

9 клас Урок 27

Алгоритми опрацювання табличних величин

Уявіть себе головним бухгалтером підприємства, який аналізує масив значень заробітної платні співробітників за місяць. Які задачі ви можете поставити при такому аналізі? (Загальна сума виплат; середнє значення; кількість нарахувань із сумою, більшою за певне значення; найбільше значення.) Розв’язування багатьох прикладних задач, що потребують опрацювання сукупності однотипних значень, базується на типових алгоритмах опрацювання масивів. Користуючись типовими алгоритмами опрацювання масивів, ви зможете створювати ефективні алгоритми розв’язування більш складних прикладних задач.

1. Знаходження найбільшого значення елементів табличної величини.

2. Визначення найбільшого та найменшого значення серед елементів табличної величини та поміняти їх місцями.

Домашнє завдання за підручником ст.167-173

9 клас Урок 26

Алгоритми опрацювання табличних величин

1. Обчислення суми значень усіх елементів таблиці

2. Обчислення кількості значень елементів таблиці, що відповідають певним умовам

3. Пошук заданого елемента таблиці

Дайте відповіді на запитання

Домашнє завдання за підручником ст.165-167

9 клас Урок 25

Введення та виведення табличних величин

Домашнє завдання за підручником ст.159-165

9 клас Урок 24

Табличні величини

Повторення.

Інтерактивні вправи

Будова вікна Lazarus

Об'єкти вікна

Домашнє завдання за підручником ст.157-159

7 клас Урок 30

Створення алгоритмів і програм з використанням циклів у середовищі Scratch

5 клас Урок 10 - 11

Критичне оцінювання відомостей, отриманих з Інтернету. 
Використання мережі Інтернет для навчання