Урок 31. Основні співвіднощення між тригонометричними функціями одного аргументу. Формули зведення. Розв'язування вправ.

Основні співвіднощення між тригонометричними функціями одного аргументу. 
Формули зведення. Розв'язування вправ.

Завдання 1. Радіанна міра кутів.
Завдання 2. Тригонометричні означення
Завдання 3. Таблиця значень тригонометричних функцій деяких кутів
Завдання 4. Співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу

Урок 30. Формули зведення

Формули зведення

Урок 29. Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого аргументу

Основні співвідношення між тригонометричними функціями 

одного й того самого аргументу

Урок 36-37. Відстані у просторі

Відстані у просторі

Урок 27-28. Тригонометричні функції числового аргументу

Тригонометричні функції числового аргументу.

Означення синуса, косинуса, тангенса і котангенса кутів повороту.

Домашнє завдання

ТЕСТ

Урок 45

Складання алгоритмів опрацювання величин у навчальному середовищі програмування, їх налагодження і виконання.

У деяких випадках важливо повторити підзадачу кілька разів усередині більш загальної задачі.

Один зі способів написання такої програми – включити цикл у набір інструкцій, що повторюються всередині іншого циклу. Таку структуру, що складається з циклу в циклі, називають вкладеними циклами. 

Внутрішній і зовнішній цикли можуть бути будь-якими з трьох розглянутих раніше:

5 клас Урок 27

Алгоритми з повтореннями

У природі можна спостерігати процеси, які багаторазово повторюються. Так, наприклад, кожного дня Сонце сходить над горизонтом і заходить за горизонт. 

Кожного місяця можна бачити на небосхилі одне й те саме змінення фаз Місяця.

Урок 43-44

Цикл з передумовою та цикл з післяумовою

Під час розв'язування багатьох задач обчислювальний процес має циклічний характер, тобто частина операторів багаторазово виконується при різних значеннях змінних. Для організації повторення дій (циклів) під час запису алгоритмів мовою Lasurus використовуються три різновиди операторів циклу: з параметром, з передумовою і з післяумовою.

Цикл з передумовою як фрагмент алгоритму починається з команди перевірки умови й результатом виконання цієї команди може бути:

Практична робота №8

Розділ 3. 

Бази даних. Системи управління базами даних (MS Access)

Практична робота №8. 

Створення бази даних у середовищі СУБД, створення форм і введення даних.

Урок 26. Радіанна система вимірювання кутів і дуг

Радіанна система вимірювання кутів і дуг

5 клас Урок 26

Реалізація лінійних алгоритмів у середовищі Скретч. 

Практична робота № 6.

Звук до проекту можна додати за допомогою інструментів, що розміщені на вкладці Звуки.

У проект можна завантажити мелодію або окремий музичний фрагмент із бібліотеки звуків.

5 клас Урок 25

Лінійні алгоритми

У середовищі Скретч кожний об'єкт виконує команди, які описують в області складання програми. 

Розглянемо, наприклад, проект Кулька, у якому кожна команда виконується послідовно один раз без жодних умов.

Якщо команди приєднуються одна до одної за допомогою пазів послідовно, то така програма буде реалізовувати лінійний алгоритм.

Підготовка до контрольної роботи з теми "Степенева функція"

Підготовка доконтрольної роботи з теми "Степенева функція"

9 клас Урок 51- 52

 Робота з об'єктами БД у середовищі СУБД

Файли-заготовки

Урок 21

Ірраціональні рівняння 

1) Ірраціональним рівнянням називається     рівняння, що містить змінну під знаком кореня або змінна із дробовим показником.

2) Розв’язати рівняння означає знайти усі його корені або довести, що їх немає.

3) Основними методами розв’язування ірраціональних рівнянь є через ОДЗ, піднесення обох частин   рівняння до одного і того самого степеня; заміна змінної; графічний.